为深入学习贯彻习近平总书记关于“科学普及与科技创新同等重要”的重要论述，以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入实施《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，深刻学习领会自治区党委“1571”工作部署，武川县科学技术协会作为承办单位，联合武川县第三幼儿园关工委、武川县第四小学关工委，于4月20日上午成功举办“百名专家走进盟市旗县科普传播行”春季系列活动第二场——航空航天科普讲座。活动先后走进第三幼儿园和第四小学，为两校150余名学生带来一场生动的蓝天科技课，以实际行动关心下一代、服务青少年科学素质提升。

本次活动特邀内蒙古工业大学力学与航空学院招飞办公室负责人、内蒙古航空学会副秘书长担任主讲。专家曾长期在空军从事飞行学员选拔工作，被空军政治部评为“招飞工作先进个人”，荣立三等功一次，多次获嘉奖。针对幼儿园和小学不同年龄段特点，专家精心设计了差异化课程，让科学的种子在孩子心中生根发芽。

幼儿园：第一次与蓝天“亲密接触”

在第三幼儿园，专家用生动的语言和趣味图片带领小朋友们走进航空世界。

“世界上第一架飞机是谁发明的？”专家从莱特兄弟的故事讲起——1903年，他们成功试飞了世界上第一架飞机，虽然时间很短、距离不远，却正式开启了人类的航空时代。孩子们听得入了迷。

“有没有比空气还轻的飞行器？”接着，专家从气球、飞艇这类轻于空气的航空器讲起——它们能飘在空中，靠的就是比空气更“轻”的力量。然后介绍重于空气的航空器：固定翼（飞机、滑翔机）、旋翼（直升机）、扑翼（像鸟儿一样扇动翅膀）。

“那大家见过没有飞行员的飞机吗？”专家引入无人机。从航拍小飞机到工业级大型无人机，用通俗语言讲解了无人机的原理和在农业、救援、物流中的广泛应用，孩子们看得目不转睛。

“飞机为什么能飞起来？”专家用简单比喻让孩子们初步理解升力的秘密。随后带大家认识飞机的“身体”：机头、驾驶舱、机身、机翼、机翼前缘、机翼后缘、水平尾翼……孩子们睁大眼睛，争先恐后举手回答。

小学：从好奇到热爱，少年问不停

来到第四小学，课堂气氛更加热烈。专家首先同样从莱特兄弟的故事切入，重温了1903年那100米的历史性飞行，然后带领同学们进入更深的知识海洋。

专家系统回顾了航空器分类和无人机知识，并重点讲述了新中国航空发展史三大阶段：

引进仿制：从无到有的艰难起步

建国初期工业基础几乎为零。在苏联技术援助下，我国成功仿制出第一架雅克－18教练机，命名为“初教－5”。中国航空工业在废墟上艰难起步，迈出了万里长征第一步。

自行研发：自主创新的关键突破

从歼－8的自主设计到运－10的大型飞机探索，一代代航空人顶住压力、白手起家，攻克无数技术难关。中国不仅学会了“造飞机”，更学会了“设计飞机”，为后来的腾飞打下坚实根基。

千帆竞发：百花齐放的航空新时代

进入21世纪，歼－20隐身战斗机、C919国产大飞机、运－20大型运输机、AG600水陆两栖飞机等“大国重器”相继问世。民用、军用、无人机领域齐头并进，中国航空实现了从“追赶者”到“并跑者”的历史性跨越。

最令人感动的是同学们的参与热情。整堂课提问声此起彼伏，小手举得像小树林一样密。课程结束后，专家被同学们团团围住，问题一个接一个。

“飞机那么重，为什么不全部换成更轻的碳纤维材料？”

“战斗机的机翼和客机的机翼形状为什么不一样？”

“直升机如果没有尾桨，机身会不会自己转起来？”

“无人机能不能像客机一样载人？未来会有‘空中出租车’吗？”

“莱特兄弟的飞机只有100米，现在的飞机一次能飞上万公里，中间最大的技术突破是什么？”

专家惊喜地发现，不少小学生对飞机型号如数家珍，有些甚至能准确说出多种机型的材料和首飞年份。“这些问题既有童真又有思考深度，孩子们的航空知识储备和钻研精神远超预期，这份发自内心的热爱让人动容。”

半天的科普活动虽然短暂，但在150余名孩子心中播下的科学种子，终将长成参天大树。武川县科学技术协会将继续以“党建引领　科普赋能”为指引，依托“百名专家行”品牌活动，持续深入开展科普传播行系列活动，把更多优质科普资源送到青少年身边，以实际行动关心下一代成长，让科学的天空永远蔚蓝，让梦想的翅膀自由翱翔，为铸牢中华民族共同体意识、培育时代新人贡献科协力量。