春日暖阳洒满校园，琅琅书声与欢快运动声交织，成为清水河县第三小学最动人的育人旋律。2026年教育部新春第一会重磅部署，将“健康第一”理念摆在教育工作突出位置，明确要求中小学生落实每天体育活动不低于2小时，着力强健青少年体魄。近日，记者走进城关镇第三小学，一线探访学校如何把体育育人落到实处，让每一名学生在运动中享受快乐、增强体质，践行民生导向的教育初心。

走进校园，课间十分钟的热闹场景格外吸睛。操场上，跳绳翻飞、毽子腾空，同学们三五成群尽情奔跑嬉戏，这只是该校每日2小时体育活动的缩影。为不折不扣落实教育部“健康第一”工作要求，学校将体育活动科学融入学生在校全过程，构建起“课堂教学＋大课间＋课后服务＋课余锻炼”的全方位体育锻炼体系，确保每名学生每天体育活动时间实打实达标。

场馆内，学生高奕墨正和同学一起打球，脸上挂满汗珠，笑容格外灿烂。“现在每天都能上体育课，还有篮球社团可以打打球，跑跳都更有劲了，上课听讲也更专注！”高奕墨一边擦着汗一边跟记者说道。像她一样，全校每个孩子都能在充足的运动时间里，找到自己喜欢的运动项目，尽情释放童真、舒展身体。

记者了解到，学校精准拆分体育活动时长，开足开齐国家规定的体育课程，精心打造40分钟阳光大课间，融入广播体操、校园集体舞、趣跑操等多样化内容，全体学生全员参与、同步锻炼。同时依托课后服务开设篮球、跳绳、足球等体育社团，搭配课余自主体育活动，让运动贯穿学生在校的每一个时段，彻底破解学生运动时间不足、锻炼形式单一的难题。

在学校操场上，体育教师正带着学生开展足球基本功训练，每一个动作都认真指导。“我们坚持因材施教，根据不同年龄段学生的身心特点，设计趣味性、安全性兼具的体育活动，既保证运动强度，又让学生爱上运动、主动参与。”该校副校长李永珍告诉记者，学校还定期开展体质监测，建立学生健康档案，针对性调整体育锻炼方案，让“健康第一”不只是一句口号，而是融入日常教学的实际行动。

从课堂到操场，从课间到课后，清水河县第三小学以实实在在的举措，把每天2小时体育活动抓细抓实，让运动成为校园常态，让健康伴随学生成长。这不仅是对教育部“健康第一”教育理念的坚决贯彻，更是立足民生需求，回应家长期盼、呵护学生身心健康的生动实践。